20161108
主題:特教宣導
影片:阿大是我哥
簡介:摘自https://gnn.gamer.com.tw/6/76146.html
《阿大是我哥》獲得日本文部科學省(約同教育部)、厚生勞動省(約同衛生署)、日本 PTA 協會(教師協會)、青少年映畫審議會大力推薦,腳本/監督為山本洋子老師,山本洋子老師編寫的電影腳本育樂性十足又兼具教育意涵,之前所負責腳本編寫的《アイ・ラヴ・ピース》同樣也被日本文部科學省選為推薦電影。
《阿大是我哥》故事的主軸圍繞在特殊教育(身心障礙)兒童,特殊教育兒童在社會上一直屬於弱勢的一環,較容易受到歧視與排擠,主要原因來自於對他們的不瞭解與偏見(舉凡是肢體、智力、疾病、學習以及多重障礙都算是特殊教育的範疇),故事主角阿大出生時即有先天多重障礙(手部有殘疾、耳朵聽不到、發展遲緩等),父母茹苦含辛將他養大送入特殊教育學校進行學習,卻在一次阿大與妹妹班上同學(一般學生)的交流會之後受到嘲笑與誤解,故事高潮便由第一次學生的交流會展開。
開始敘述特殊教育兒童們在社會上普遍受到的歧視與不友善、家人所承受的壓力、朋友間的閒言惡語,雖然特殊教育兒童受到各種外在壓力,但只要有家人與學校的支持,讓普通孩子多增加與他們的互動,便能進而瞭解,之後也會逐漸體諒與接納他們這些特殊教育兒童,故事雖然是從孩子眼中所觀察到的簡單觀點卻很值得大人深思。
感動的好片~~欣賞後再請孩子寫下一段給主角的心裡話
珍惜自己所擁有的~~也能幫助別人!
面對挫折時也能努力讓自己開心~~
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